【导语】
比较结构是GMAT考试中一个非常高频的考点，这一篇我们还是力求细致，从下面几个考点来分析比较结构。
【比较结构的搭配】
【学以致用1】
首先，我们就能看到比较结构的搭配问题
当然，利用代词的知识点我们也可以发现A选项的问题
【学以致用2】
【比较结构的省略】
【Like & As 】
【学以致用3】
【学以致用4】
这个例子综合考察了like和as在表“像”时我们提到的考点。
【倍数比较句型 】
我们不妨用twice来举例倍数，那么，倍数twice，和more than以及as…as是否都可以搭配呢？
twice more ... than ... √ （多两倍）
twice as ... as ... √ （两倍）
【学以致用5】
这道题前者的考点比较多，我们通过思维标签来一步步看。
【数字比较句型】
提到数字，大家的第一感觉，就是1和2这样纯粹的数字。那么我的问题是，像20cm这样带单位的形式，算不算数字呢？60kg又算不算数字呢？
有人会回答，20cm，是长度。但在语法中，长度是length，20cm就是用数字来衡量长度的。所以，数字不管带上任何单位，都改变不了它是数字的本质。
与倍数的搭配问题相似，数字是否可以和more than以及as…as这样的比较结构搭配使用呢？
20cm more ... than ... √
20cm as ... as ... ×
【学以致用6】
【助动词】
【学以致用7】
这道题比较全面的考察了比较结构里的知识点。
【形容词与副词的比较结构】
【学以致用8】
思维标签解析：
【数字比较】
关于数字的比较，只有大小，所以只能使用more 或者less。
例如：
60kg is less than 80kg
如果你用中式英文的逻辑写成
60kg is lighter than 80kg” .
肯定就是错误的了。
【本篇结语】
本篇的篇幅较长，所涉及到的知识点较多，这也是因为比较结构确实是SC考察中的重中之重。霞姐在写本篇的时候尽量的想系统化比较结构这一块的知识，但由于知识体系本身零散的原因，最后还是变成了若干个独立的知识点。
所以，霞姐希望你能通过更多针对性的习题练习比较结构的各个考点，方能练就一种熟悉题目的本能。
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